La importància de l’educació financera durant la infància

Fomentar i educar els joves en la cultura de l’estalvi a llarg termini és una de les conclusions i recomanacions per garantir els ingressos necessaris per a la jubilació, així com per assegurar l’autonomia econòmica i el nivell de vida de la gent gran.

En aquest sentit, Espanya ha de fer front a un important repte, ja que es troba per sota de la mitjana en termes d’educació financera. Així es desprèn del Programa Internacional d’Avaluació Internacional d’Alumnes (PISA) elaborat per l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OCDE).

En concret, la prova sobre competència financera es va realitzar a estudiants espanyols de 15 anys i va mostrar que un de cada sis alumnes (16,5%) té dificultats per resoldre assumptes senzills d’economia domèstica, com són distingir factures, prendre decisions sobre la despesa quotidiana o utilitzar una targeta de crèdit.

Més enllà de l’educació a les escoles, els pares també tenen molt a aportar a l’educació financera dels més petits. La Comissió Nacional del Mercat de Valors (CNMV) recomana que els pares fomentin l’estalvi dels seus fills i filles a través de tres passos: planificar, estalviar i comprar.

Aquest procés és una experiència molt positiva per a ells, ja que veuen recompensat el seu esforç i aprenen com amb paciència, temps i petites aportacions poden aconseguir els seus objectius.

També la CNMV, juntament amb el Banc d’Espanya, porta a terme el Pla d’Educació Financera per millorar la cultura financera dels ciutadans i ciutadanes de totes les edats. S’inclou un apartat específic sobre l’educació financera en el sistema educatiu i s’explicita que la seva implantació a les escoles és un dels reptes fonamentals del Pla.

La finalitat de tot això és educar les futures generacions sobre la cultura de l’estalvi i demostrar-los que el temps és el millor aliat.